МУЗЕЮ ДАРЯТ – ЗНАЧИТ В НЕГО ВЕРЯТ

18.12.23 14:43

Совсем молодой музей при Войсковицкой детской школе искусств получил поистине королевский подарок. Известный художник-декоратор Леонид Пережигин к пятилетию музея преподнёс в дар коллекцию своих сценических макетов, сделанных в разные годы для популярных телепередач.

Презентация сценических миниатюр состоялась 24 ноября во время краеведческой встречи, в честь пятой годовщины музея.

Идея открыть настоящий музей возникла у директора ДШИ Александра Крушельницкого после обстоятельных бесед с маститым краеведом, Почётным гражданином Гатчинского района Андреем Бурлаковым. Про Андрея и его кипучую деятельность можно говорить бесконечно долго. Но обязательно нужно сказать, что создание музеев – это фирменный стиль Андрея Вячеславовича.

Для Андрея Бурлакова – если говорить только об общественных музейных пространствах, не упоминая школьные, – это уже седьмой музей. Хотя, тоже в школе, но в школе искусств.

Экспозиция разместилась в двух небольших комнатах, выходящих в актовый зал. Сама Детская школа искусств является подлинным украшением Войсковицкого дома культуры. Непередаваемая атмосфера творчества, да и, попросту, «аура места», привлекает сюда истинных ценителей прекрасного на краеведческие встречи в рамках творческого проекта «Клио».

Проект в ДШИ состоялся благодаря взаимодействию директора Крушельницкого и местной администрации, во главе с Евгением Ворониным.

Так чему посвящён музей? Конечно, в первую очередь, загородной усадьбе «Войсковицы». В конце XIX века заядлый охотник, а, по совместительству, Император Николай II обожал здешние места.

Собственно, сама Войсковицкая мыза находилась там, где сейчас стоят жилые дома, и казармы воинской части: в посёлке Учхоз, тоже Войсковицкого поселения. Как выглядела усадьба и как была устроена, можно узнать, переступив порог первой и главной музейной комнаты. Одну из стен занимает панно, представляющее фотографического качества яркую реконструкцию усадьбы. А в центре размещён макет усадьбы, с дотошностью воспроизводящий все элементы декора.

И то, и другое стало возможным, благодаря кропотливой работе сына директора, Романа, с историческими документами: планами и картами.

Так что, архитектор Роман Крушельницкий оказал огромную помощь в реализации замысла отца и его соратника. Да, и не стоит забывать уникальную работу скульптора Алексея Киселёва: третьей доминантой главного зала стала восковая копия Государя.

Работа выполнена с учётом всех возможных антропологических параметров. На Императоре – аутентичный мундир, изготовленный в творческой мастерской исторического костюма Елены Русановой, что на Гороховой, 32, в Санкт-Петербурге.

Вокруг этих достойных предметов строится композиция зала, постоянно пополняемая новыми историческими документами, предметами и просто занятными вещицами из прошлой жизни Войсковицкой мызы. Включая, оригинальные находки непосредственно с территории усадьбы.

За прошедшие пять лет восстановлено немало забытых страниц Войсковицкой земли. И каждый раз, во время встреч проекта «Клио» и в рамках проекта «Музей и дети», гости и участники узнают для себя всё новые и новые страницы из богатой истории не только родного посёлка, но окружающих сёл, деревень и местечек.

Во время встречи много добрых слов было сказано в адрес инициаторов этого замечательного и уютного музея. Евгений Воронин, глава местной администрации, выразил удовлетворение постоянным ростом экспозиции, которая формируется, поистине народным образом: люди приходят и приносят, подчас, уникальные предметы, документы и артефакты той эпохи.

Костюмы, инструменты, фотографии усадеб и охотничьих забав. А сколько ещё всего впереди…

Гвоздём программы стала презентация аудиоэкскурсии по проекту «Музей и дети», текст для которой написал Андрей Бурлаков. Ведь учащиеся ДШИ сами выступают в роли экскурсоводов в рамках разнообразных творческих мероприятий. Так что будет им подспорье!

Андрей Вячеславович рассказал присутствующим о своих творческих планах. Впереди – выход книги, посвящённой Войсковицкой земле. Потому что специалист по Суйде и Сиверской, Вырице и Гатчине за эти прошедшие пять лет накопил огромное количество материалов, которые так и просятся на страницы очередной книги.

Проведена и продолжается работа в архивах. Почитатели таланта Андрея шлют ему письма с разнообразнейшей информацией об истории своих семей,

Пересказывают уникальные подробности жизни своих предков, усвоенные из рассказов бабушек и прабабушек.

Что же касается экспонатов, то в московских архивах нашлись редкие фотографии, где члены императорской фамилии сняты в самой Мызе и нескольких окрестных деревнях.

Вечер продолжился «сольным» выступлением педагога ДШИ по классу гитары Юрия Карьялайнена. Вот где можно было позавидовать истинному семейному радению: документы и фотографии рассказали присутствующим историю рода Карьялайненов, ингерманландских финнов, живших и живущих поныне на родной Войсковицкой земле.

Маленький подарок присутствующим преподнесла Вероника Небытова (преподаватель Ирина Лыженкова), лауреат песенных конкурсов, исполнившая замечательную композицию в завораживающем стиле «этно».

В завершение этого тёплого и праздничного вечера произошло два знаковых события: кто-то открыл для себя творчество теперь уже гатчинского художника и сценографиста, известнейшего автора декораций многих памятных театральных и телепостановок Леонида Пережигина, чьи уникальные сценические макеты украшали рекреацию перед входом в арт-пространство. Леонид Вениаминович увлечённо и увлекательно вспоминал о том, как создавались и макеты, и спектакли, показывая гостям свои миниатюрные шедевры.

А кто-то впервые испытал свои силы в высоком искусстве каллиграфии, мастер-класс по которому провела руководитель культурно-просветительского центра «Традиция» Ольга Костюкова. Надо сказать, что умение грамотно владеть пером, показывая при этом качественное письмо – штука непростая. И с ней блестяще справилась Любовь Ивановна Дёмкина, преподаватель Войсковицкой школы № 1!

Хочется пожелать музейщикам новых интересных открытий и событий, находок и откровений. Ведь именно так, с изучения основ истории, культуры и быта жителей своей малой родины, взрослеющий человек приходит к осознанию сопричастности к истории своей большой Родины, уже как гражданин и патриот.